Сенсорная терапия

Сенсорная терапия — это метод, который активно используется в коррекционных центрах для работы с детьми и взрослыми, имеющими различные нарушения развития, эмоциональные и поведенческие проблемы. Она основана на принципах сенсомоторного обучения и направлена на стимуляцию органов чувств, что способствует улучшению восприятия окружающего мира, развитию моторики и эмоциональной сферы.

Сенсорная терапия включает в себя использование различных материалов и объектов, которые могут вызывать тактильные, зрительные, слуховые и обонятельные ощущения. В коррекционных центрах создаются специальные сенсорные комнаты, где дети могут взаимодействовать с различными сенсорными элементами: мягкими игрушками, текстурированными поверхностями, световыми и звуковыми эффектами. Эти элементы помогают детям лучше осознавать свое тело, развивать координацию движений и улучшать концентрацию.

Одним из основных компонентов сенсорной терапии является работа с тактильными ощущениями. Дети могут играть с песком, водой, глиной или другими материалами, что способствует развитию мелкой моторики и улучшению сенсорной интеграции. Тактильные стимулы помогают детям успокоиться, снизить уровень тревожности и напряжения. Например, игра с песком может быть очень терапевтичной для детей с аутизмом или сенсорной гиперчувствительностью.


Зрительная стимуляция также играет важную роль в сенсорной терапии. Использование ярких цветов, световых проекций и различных визуальных эффектов помогает привлечь внимание детей и развить их зрительное восприятие. Зрительные стимулы могут быть использованы для обучения различным концепциям, таким как формы, цвета и размеры.

Слуховая терапия включает в себя использование музыки, звуков природы и других аудиовизуальных материалов. Музыка может оказывать расслабляющее действие и способствовать эмоциональному выражению. В коррекционных центрах часто используются музыкальные инструменты, которые позволяют детям экспериментировать со звуками и ритмами, развивая их слуховые навыки и координацию.

Обонятельная терапия также может быть включена в занятия. Ароматы могут вызывать различные эмоции и ассоциации, что помогает детям лучше понять свои чувства. Использование эфирных масел или ароматизированных материалов может создать успокаивающую атмосферу и способствовать расслаблению.

Сенсорная терапия в коррекционных центрах не только помогает развивать сенсорные навыки, но и способствует социальному взаимодействию. Во время занятий дети учатся работать в группе, делиться материалами и общаться друг с другом. Это особенно важно для детей с нарушениями аутического спектра, которые могут испытывать трудности в социализации.

Преимущества сенсорной терапии заключаются не только в развитии физических навыков, но и в улучшении эмоционального состояния детей. Многие дети, посещающие коррекционные центры, испытывают высокий уровень тревожности и стресса. Сенсорная терапия помогает им расслабиться, снизить уровень агрессии и улучшить общее самочувствие. В процессе взаимодействия с различными сенсорными элементами дети учатся справляться со своими эмоциями и находить способы саморегуляции.

Важно отметить, что сенсорная терапия должна проводиться под руководством квалифицированных специалистов — психологов, логопедов или дефектологов. Они разрабатывают индивидуальные программы для каждого ребенка с учетом его потребностей и особенностей развития. Это позволяет максимально эффективно использовать сенсорные методы для достижения поставленных целей.

В заключение следует отметить, что сенсорная терапия является важным инструментом в работе коррекционных центров. Она не только способствует развитию различных навыков у детей с особыми потребностями, но и помогает им адаптироваться к окружающему миру, улучшать качество жизни и находить радость в процессе обучения. Сенсорная терапия открывает новые горизонты для детей и их семей, помогая им преодолевать трудности и достигать успехов в личностном развитии.

  • Профессиональные нейропсихологи
    Наша команда состоит из опытных и высококвалифицированных специалистов, которые стремятся обеспечить наивысший уровень помощи ребёнку.
  • Комплексные оценки
    Мы предлагаем комплексные нейропсихологические обследования, в ходе которых оцениваем широкий спектр когнитивных функций, включая память, внимание, исполнительные функции и речь.
  • Индивидуальные планы занятий
    Мы разрабатываем индивидуальные планы занятий для каждого ребёнка с учетом его особых потребностей и целей.
  • Благоприятная среда
    Мы создаем благоприятные условия, в которых дети чувствуют себя комфортно и к которым относятся с уважением.
Услуги специалиста
Наша команда
  • Данилова Наталья Сергеевна
    Клинический психолог, детский психолог и телесный терапевт
    Образование, медицинский (клинический) психолог. Дополнительное образование детская психология.
    С 2008 года работаю в сфере дошкольного образования.
    Я являюсь членом РПА (Российской Психотерапевтической Ассоциации), Ассоциации Когнитивной-Поведенческой Психотерапии.

    Образование: Окончила факультет психологии СПБиУиП, квалификационная постдипломная переподготовка по медицинской психологии (резидентура по медицинской психологии СПб НИПНИ им. В.М. Бехтерева). Специальная подготовка по детской игровой психотерапии, Арт -терапии, детской когнитивно-поведенческой терапии.
  • Мысакова Нелли Олеговна

    Нейропсихолог, детский психолог.


    Образование:
    ТулГУ 2011г Психолог. Преподаватель психологии.

    Институт психотерапии и клинической психологии. 2010г. Песочная терапия

    Институт сказкотерапии. 2011г.Сказкотерапевт - практик.

    "Иматон" 2015г. Авторская программа раннего развития.

    АНО "НИИДПО" 2022г. Клинический психолог
  • Калинина Мария Юрьевна
    Детский психолог, песочный терапевт

    Образование: РЭУ им. Г. В. Плеханова, факультет психологии. Опыт работы детским психологом 5 лет в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школы №246 Приморского района Санкт-Петербурга.
  • Золина Виктория Леонидовна
    Нейропсихолог, детский психолог

    Образование: Санкт Петербургский университет управления и права. Факультет Детская психология. Курсы повышения квалификации по специальности нейропсихолог окончила в 2022. Опыт работы детским психологом 5 лет в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школы №246 Приморского района Санкт-Петербурга.
Наши цены
Консультация нейропсихолога
 3000 руб
Консультация нейропсихолога для оценки когнитивных функций и предоставления рекомендаций
Нейрокоррекционное занятие
3000 руб
Индивидуальная терапия для улучшения когнитивных навыков, таких как память, внимание и решение проблем
Консультация семейного психолога
 3000 руб
Сеансы групповой терапии для поддержки и консультирования людей с нейропсихологическими расстройствами
Консультация детского психолога
3000 руб
Комплексная оценка когнитивных функций, включающая когнитивное тестирование, анализ поведения и интервью
Консультация логопеда
3000 руб
Терапия для решения эмоциональных и психологических проблем, которые могут влиять на когнитивные функции
Консультация сенсорного терапевта
3000 руб
Сенсорная терапия
Наши услуги
Мы проводим психологическую диагностику детей и взрослых с различными расстройствами.
Мы предоставляем нейропсихологическую реабилитацию для детей и взрослых с различными расстройствами.
Работа клинического психолога для детей в коррекционном центре представляет собой важное направление в области психологии.
Работа семейного психолога — это важная и многогранная деятельность, направленная на поддержку и улучшение отношений внутри семьи.
Сенсорная терапия — это метод, который активно используется в коррекционных центрах для работы с детьми и взрослыми, имеющими различные нарушения развития, эмоциональные и поведенческие проблемы.
Нейропсихология
Нейропсихология – наука о связи между мозгом и поведением.
Я согласен на обработку моих персональных данных в целях получения информации о нейропсихологии.
Контакты
Наш адрес: Комендантский пр. дом 10.
По всем вопросам и для записи на прием звоните по номеру +7 921 424 84 20
Made on
Tilda